โรงเรียนแจงดราม่าขอรหัสนักเรียนเป็นความหวังดี พร้อมออกมาตรการป้องกัน
โรงเรียนดัง จ.เชียงราย ชี้แจงดราม่าแบบฟอร์มขอรหัสนักเรียน ชี้เป็นความหวังดี พร้อมออกมาตรการป้องกันเพื่อมิให้เกิดเหตุการณ์ดังกล่าวขึ้นอีก
จากกรณีที่มีการแชร์ต่อกันในโลกโซเชียล หลังมีการแชร์แบบฟอร์มของโรงเรียนแห่งหนึ่งใน จ.เชียงราย ที่ให้นักเรียนกรอกข้อมูลส่วนตัว เช่น ยี่ห้อโทรศัพท์มือถือ , ใช้อินเทอร์เน็ตรายเดือนกี่บาท - รายวันกี่บาท , รหัสโทรศัพท์ที่คาดว่าจะใช้ตลอด หรือแม้แต่ข้อมูลโซเชียลอย่าง ชื่อเฟซบุ๊ก และรหัสผ่าน ทำเอาหลายคนถึงกับงง และตั้งคำถามว่า ต้องขนาดนี้หรือไม่ พร้อมกับมองว่าเป็นการละเมิดสิทธิส่วนบุคคลนั้น
อ่านข่าว : หนุ่มเดือด โรงเรียนให้กรอกรหัสผ่านมือถือ ข้อมูลส่วนตัวที่ไม่ควรถามอีกเพียบ
ความคืบหน้าเกี่ยวกับเรื่องนี้ล่าสุด (16 มิ.ย.2563) โรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย ได้ออกแถลงการณ์เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ระบุว่า สืบเนื่องจากเหตุการณ์เมื่อวันศุกร์ที่ 12 มิถุนายน 63 ที่ได้มีการพูดถึงในสี่อออนไลน์ ทางโรงเรียนได้ทราบเรื่อง จึงได้สั่งให้ระงับการกรอกแบบสอบถามดังกล่าวทันที และได้สืบหาข้อเท็จจริง จนได้ทราบว่า เป็นความหวังดีของบุคลากรประจำห้องเรียนคนหนึ่งจาก 95 คน
ซึ่งเป็นบุคลากรใหม่ที่มาปฏิบัติหน้าที่ได้ไม่นาน และต้องการทราบข้อมูลของนักเรียน เพื่อจัดเตรียมแฟ้มประวัตินักเรียนก่อนที่จะเปิดภาคเรียน จึงได้สร้างแบบสอบถามข้อมูลของนักเรียนขึ้นมาโดยพลการ ไม่ได้ผ่านการตรวจสอบและอนุญาตจากทางโรงเรียนก่อนนำไปใช้ อันนำไปสู่ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนว่าทางโรงเรียนละเมิดสิทธิส่วนบุคคลของนักเรียน
ทางโรงเรียนจึงได้ดำเนินการตักเตือน และเปลี่ยนให้บุคลากรคนนี้ไปปฏิบัติหน้าที่ในส่วนงานอื่นแล้ว และขอชี้แจงว่า โรงเรียนไม่มีเจตนาที่จะละเมิดสิทธิส่วนบุคคลของนักเรียน และเสียใจกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น จึงขออภัยเป็นอย่างยิ่ง พร้อมทั้งจะมีมาตรการป้องกันไม่ให้เกิดเหตุการณ์ในลักษณะดังกล่าวอีก
ทั้งนี้ ทางโรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงรายได้แถลงการณ์ขอโทษ พร้อมออกมาตรการป้องกันเพื่อมิให้เกิดเหตุการณ์ดังกล่าวขึ้นอีก คือ
1. ออกคำสั่งให้บุคลากรทั้งหมดของโรงเรียน ก่อนสอบถามข้อมูลส่วนบุคคลใดๆ ต้องได้รับการอนุมัติจากผู้บริหารของสถานศึกษาก่อน เท่านั้น
2. ตรวจสอบข้อเท็จจริง และดำเนินการสอบถามข้อมูลจากผู้เกี่ยวข้องทั้งหมด รวมถึงชี้แจงแนวทางการทำงานร่วมกัน เพื่อนำมาปรับปรุงและพัฒนาโรงเรียนให้ดียิ่งขึ้นต่อไป
และจะดำเนินการจัดทำคู่มือการปฎิบัติหน้าที่ของบุคลากรให้ตระหนักถึงการปฎิบัติหน้าที่ของตนอย่างถูกต้อง ตามมาตรฐานของโรงเรียน
